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공지사항

2015학년도 1학년 1학기 일본어한자입문 과제물 안내

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작성자 일본어 작성일15-01-19 20:58 조회3,055회 댓글0건

본문

1.한자 부수 214자
    읽기와 쓰기를 반복하여 외우기.
2. 자기 이름 석 자  스토리텔링
   洪  吉   童
 널리  좋은  아이
 
예시
과제 작성방법
 
부수한자풀이
214개 부수의 한자가 각각 어떤 의미를 가지는가를  대표적인 예를 들어 답하면 됩니다.
예) 亻사람 인 변      쓰임  仕  섬길 사        
                                        使  부릴  사
 
스토리텔링: 한자를 오래 기억하기 위하여 재미있게 이야기로 만든 것.
예) 佐 사람(亻)이 왼쪽(左)에서 도우니 도울 좌.
      詐    말(言)로 잠깐(乍) 사이에 속이니 속일 사.
     値 사람(亻)이 곧게(直=곧을 직)살아야 얻어지는 값이니 값 치.
     洗 (식사하기 전에) 물(氵)로 먼저(先) 손을 씻으니 씻을 세.
     愛 손(爫)으로 감싸(冖=덮을 멱)주는 마음(心)으로 천천히 다가오는(夂=천천히 걸을 쇠/뒤져올 치) 사랑이니 사랑 애.
 
 
 
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