2015학년도 1학년 1학기 일본어한자입문 과제물 안내
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작성자 일본어 작성일15-01-19 20:58 조회3,089회 댓글0건본문
1.한자 부수 214자
읽기와 쓰기를 반복하여 외우기.
2. 자기 이름 석 자 스토리텔링
洪 吉 童
널리 좋은 아이
예시
과제 작성방법
부수한자풀이
214개 부수의 한자가 각각 어떤 의미를 가지는가를 대표적인 예를 들어 답하면 됩니다.
예) 亻사람 인 변 쓰임 仕 섬길 사
使 부릴 사
스토리텔링: 한자를 오래 기억하기 위하여 재미있게 이야기로 만든 것.
예) 佐 사람(亻)이 왼쪽(左)에서 도우니 도울 좌.
詐 말(言)로 잠깐(乍) 사이에 속이니 속일 사.
値 사람(亻)이 곧게(直=곧을 직)살아야 얻어지는 값이니 값 치.
洗 (식사하기 전에) 물(氵)로 먼저(先) 손을 씻으니 씻을 세.
愛 손(爫)으로 감싸(冖=덮을 멱)주는 마음(心)으로 천천히 다가오는(夂=천천히 걸을 쇠/뒤져올 치) 사랑이니 사랑 애.
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